Строгино
Отсутствие вазелина не дает право голоса.

Эээ... С неизменным любопытством почитываю военную аналитику и размышлизмы данного ресурса. Словея некоторых, пол жизни воевавших авторов, бесценны. Продолжайте, куле...

Это было бы слишком хорошо, но понятно же, что на самом деле не так. Если б заманивали, то отходили бы постепенно назад, а не стояли насмерть. Погибло же наших немало.
Почитала по телеграмканалам, ребят жалко.

Всем здравствовать!
Всё продолжается? 

Оф.данные по ЕГЭ :

В ЕГЭ по математике базового уровня приняли участие более 343 тысяч человек. Около 80% участников экзамена успешно выполнили более половины заданий, которые на базовом уровне носят практико-ориентированный характер и требуют не столько глубоких знаний, сколько умения логически рассуждать.

Профильную математику писали 302 тысячи человек. Это более продвинутый уровень, его выбирают те, кто планирует получать высшее образование. Готовятся, соответственно, более усердно. Более 240 тысяч участников показали результаты, достаточные для поступления на инженерные, экономические и другие специальности вузов. 579 человек получили 100 баллов. Средний тестовый балл по профильной математике составил 56,86. В Рособрнадзоре отмечают, что и по профильной математике результаты лучше прошлогодних: выпускники 2022 года более качественно решали задачи по геометрии, а стереометрическую задачу правильно решили в полтора раза больше участников, чем в 2021-м.

Циклон, как всегда, всё перевернул. Базовая математика и профильная это совершенно разные уровни.

Отредактировано Сибирь (2022-09-10 06:54:40)

При том. Ты пишешь, что преодолели порог 39 баллов. Во первых, преодолели,это не значит, что написали на 40. Я привела средний балл. И сколько сдали на 100. А ты их всех записал в "преодолели".  Во-вторых, 39 баллов в базовой и 39 в профильной это разные уровни.
В третьих, в этом году , несмотря на дистанционку, сдали лучше, чем в прошлом.
Про разницу в количестве бюджетных мест и успешно сдавших- так вопросы к минобру, нафига им столько бюджета.

И это твое Але- что означает?

Отредактировано Сибирь (2022-09-10 07:05:06)

Ты можешь соглашаться или не соглашаться,но я 17 лет прожил в военном гарнизоне в 400 метрах от полосы. И не просто прожил,но и служил непосредственно в эскадрильи. Уж я то наслушался и самолично нагазовался.  Я тебе больше скажу-когда самолет рулит по рулежке на полосу в твоем направлении-его не слышно. Видишь самолет,видишь как сносит ветер горячий воздух из сопла,а самолета не слышно. Слышен двигатель становится метров за 50-100. Опять же если он рулит на тебя. С боку и сзади все слышно.
Да зачем далеко ходить-приди в аэропорт и посмотри как самолеты садятся.Ты их слышишь на глиссаде на ближним приводом? Нет. А на срезе полосы? Нет.  Пока реверс включит....
А вообще спорить со вкусом устриц надо с теми кто их ел.

В России была мобилизация? Дальше и читать не стал.

О, уже не 39, а 50. Ты же подаёшь материал всегда так, как тебе надо.
Половина сдала отлично, половина хорошо. Меньший процент на 100 баллов, это лучше , чем отлично. Обычно так и есть. Все,  кто выбрал профильную математику и сдал, поступят и не факт, что лучшие специалисты будут те, кто сдал на 80 баллов, чем те, кто сдал на 40-50 . ЕГЭ это ненастолько объективный экзамен, чтоб судить о логике в голове.

Сравнил профильников с количеством бюлжета- и что? Минобр обсчитался, ну уберут они эти бюджетные места, гораздо хуже было бы, если б наоборот.

Отредактировано Сибирь (2022-09-10 07:24:25)

Я написал о в принципе преодолевших порох. Писец )) Чтобы разницу посчитать. Средний балл я и не знал.  Минобр не обсчитывается. Он заказывает тех, кто ему нужен. Ему похрену кто чего хочет. Он таким образом нагибает поступать туда куда ему надо. И ничего корректировать не будет. Те будет. Он на следующий год сделает бюджетных мест для балаешников еще меньше. Он платит, значит он и заказывает. То что вы говорите что специалисты из троешников получаются лучше чем из отличников это вообще за гранью.  На первых двух лекциях первого курса по вышке накидывают нового материала на две четверти школы. Там троешникам делать нехер. Они вынуждены репетиторов нанимать чтоб хоть как-то подтягиваться. Уже к концу первой сессии первого курса они на лекциях не понимают о чем речь вообще. Я лично с этим сталкивался.

Отредактировано Циклон (2022-09-10 07:30:23)

Начнем с того,что очень большой процент идет в институты после техникумов. Сейчас туда (в техникумы) поступить сложно-средний бал 4,8. Дети напуганы ЕГЭ и не хотят его сдавать. После техникума они не сдают ЕГЭ ,а сдают вступительные в институте. Что касаемо ITшников. На бюджетные места,а их было много,конкурс был примерно 3=4 человека. Средний бал по трем ЕГЭ- за 200. И это туда не в ходят те,которые после техникума. Так что поступить было не проблема. Проблема сдать ЕГЭ. А к этому надо было готовиться серьезно. Или самому или с репетиторами.И не за год,а как минимум за 2. У старшей внучке по выпуску в 2х классах 3 медали и одна справка. Девочка не сдала профильную математику. Из 12 сдававших профильную информатику через порог перешли 3 человека. В институте информатика и физика были взаимозаменяемы при поступлении.

И еще. Количество баллов или вступительные оценки при поступлении абсолютно не гарантируют того,что выпускник института реально сможет выполнять решение технических задач.  Двое моих одногруппников преподают в университетах Москвы. Не фига не отличники были и поступили не с лету. Однако умели учиться,хорошее воображение и опыт работы по специальности после выпуска и распределения в КБ дали себя знать.
И да! Оба "от сохи". Родители в лучшем случае имели 8 классов. А у одного вообще одна мать.

А теперь самое интересное-первоклашки. В этом году отправил двух внучек в первый класс.Одну в Москве,другую в Туле.Практически в каждой школе 4-5 классов и по 35-37 человек. Как они будут поступать-это еще вопрос.

С каких это пор мерилом знания стали вступительные экзамены? Я на вступительных сдал математику письменно на 3 и устно на 4. И что? Первая сессия-2 пятерки и 2 четверки.Потом правда съехал.Потом опять и опять съехал.... На меня весна и девки плохо влияют.Учиться не охота.

Разницу между "знания" и "сдал" не знаешь? Субъективные причины бывают.
Собственно,это вообще спор ради спора, ни о чем.
Повторюсь: надо стране инженеров- готовить надо с азов. У племянника, который сдал математику и информатику на 100 баллов, из класса ещё 6 сдали математику на 100. Всего 7 в одном классе. Про информатику не помню  сколько.  Вот что означает профильное обучение. А страна хочет , чтоб дети на репетиторствах имели такие же знания. А вот нет, не получается.